Graduiertenakademie

Das Jahresqualifizierungsprogramm 2021

Das Jahr 2020 gestaltete sich erstmalig im Lauf des über zehnjährigen Bestehens der Graduiertenakademie ganz anders als gewohnt. Anstelle unserer großen Vernetzungsveranstaltungen mit Teilnehmer/innen von allen sechs Pädagogischen Hochschulen und Wissenschaftler/innen aus ganz Deutschland und dem benachbarten Ausland sind wir mit unserem Angebot komplett in den virtuellen Raum ausgewichen.

Das Qualifizierungsprogramm der Graduiertenakademie im Jahr 2020 wurde erstmalig als Online-Qualifizierungsprogramm durchgeführt. Dass diese Angebote auf große und positive Resonanz gestoßen sind, freut uns sehr.

Auch im Jahr 2021 wird die Graduiertenakademie verstärkt auf digitale Angebote setzen. Inhaltlich wird das thematische Spektrum wie gewohnt von Workshops zu qualitativen und quantitativen Methoden über Workshops zu Schlüsselqualifikationen einer wissenschaftlichen Karriere hin zu speziellen Coachingangeboten zur Gestaltung derPostdoc-Phase reichen.

Nähere Informationen zu den ersten freigeschalteten Angeboten unseres Online-Qualifizierungsprogramm 2021 finden Sie hier.

Das Nachwuchssymposium der Graduiertenakademie wird nach derzeitigem Planungsstand in Präsenz durchgeführt: Termin für das Zukunftsforum Bildungsforschung 2021 ist der 26./27. November 2021. Die diesjährige Tagung wird unter dem Rahmenthema "Differenzierungsstrategien in Schule und Hochschule" in Kooperation mit und am Standort der Pädagogischen Hochschule Freiburg stattfinden.

Die Einreichung von Beiträgen zur Tagung ist bis 15. Juni 2021 möglich. Den Call for Papers und weitere Informationen zur Einreichung von Beiträgen finden Sie hier.

Über die Graduiertenakademie

Die Graduiertenakademie ist eine gemeinsame wissenschaftliche Einrichtung der Pädagogischen Hochschulen Baden-Württembergs, deren zentrales Ziel die Nachwuchsförderung in der Bildungsforschung ist. Zu diesem Zweck stellt sie ein hochschulübergreifendes Qualifizierungsprogramm bereit, das der interdisziplinären wissenschaftlichen Weiterqualifizierung und Vernetzung dient. Auf diese Weise werden NachwuchswissenschaftlerInnen auf die komplexen Herausforderungen in Wissenschaft, Wirtschaft und Gesellschaft vorbereitet.